نقشه ایران در حمله به آرامکو رد شد/همتی: به‌دنبال این هستیم که سوئیفت را دور بزنیم
تاریخ انتشار: ۲۷ شهریور ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۱۵۲۳۵۴
خبرگزاری تسنیم: امیر حاتمی وزیر دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح صبح امروز در حاشیه جلسه هیئت دولت در مورد حملات نیروهای یمنی به تاسیسات نفتی آرامکو ضمن رد اظهارات برخی در مورد نقشه ایران در این عملیات گفت: موضوع بسیار روشن است یک درگیری بین دو کشور اتفاق افتاده است.
وی ادامه داد: یک طرف درگیری یمنی‌ها هستند که به صراحت اعلام کردنداین کار را انجام داده‌اند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
همتی: به‌دنبال این هستیم که سوئیفت را دور بزنیم
رئیس کل بانک مرکزی گفت: به‌دنبال این هستیم که براساس پیام‌رسان‌های مالی ایران و روسیه سوئیفت را دور بزنیم و با پول ملی مبادله کنیم.
به گزارش تسنیم، عبدالناصر همتی رئیس کل بانک مرکزی در حاشیه جلسه امروز هیئت دولت و در جمع خبرنگاران درباره سفر اخیرش به روسیه و توافق اخیر مالی با این کشور گفت: دولت آمریکا با تحریم‌های متعددی وضع می‌کند و تلاش‌هایی می‌کند، دلار از صحنه مبادلات حذف می‌شود.
وی افزود: مذاکرات با روسیه و ترکیه انجام شد که آقای رئیس‌جمهور آن را هدایت می‌کرد و ما به این جمع‌بندی رسیدیم که دو کشور دنبال این هستند که از سوئیف و مبادله با دلار پرهیز کنند و به‌دنبال این هستیم که براساس پیام‌رسان‌های مالی دو کشور سوئیفت را دور بزنیم و با پول ملی مبادله کنیم و الان با کشور عراق با پول ملی مبادله می‌کنیم.
رئیس کل بانک مرکزی تصریح کرد: به رئیس‌جمهور روسیه پیشنهاد کردیم با توجه به عضویت اخیر ما در اتحادیه اوراسیا، با استفاده از این سیستم مبادله بانکی بتوانیم مبادلات تجاری با شش کشور را انجام بدهیم که او هم تایید کرد و شرایط جدیدی در روابط بانکی کشورهای منطقه انجام می‌شود.
این خبر تکمیل می‌شود...
حاجی‌میرزایی: کیفیت آموزش در مدارس دولتی باید ارتقا یابد
وزیر آموزش و پرورش گفت: ما به دنبال تحولاتی در وزارت آموزش و پرورش هستیم تا کیفیت مدارس به ویژه مدارس دولتی ارتقاء یابد.
به گزارش خبرنگار مهر، محسن حاجی‌میرزایی در حاشیه نشست امروز هیئت دولت اظهار داشت: خوشبختانه در اثر تلاش‌هایی که درطی چهار دهه گذشته در آموزش و پرورش انجام شده است، توسعه کمّی بسیار خوبی ایجاد شده و امروز آموزش در سراسر کشور و همه مناطق و حتی مناطق بسیار کم‌جمعیت وجود دارد.
وی ادامه داد: در حال حاضر زمان آن فرا رسیده است که به دنبال توسعه کیفی فرصت‌های آموزشی باشیم و در این زمینه باید تلاش‌های بسیار زیادی صورت گیرد.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: در سند تحول بنیادین، پیش‌بینی‌های بسیار خوبی در مورد ایجاد تحولاتی در برنامه‌های درسی ملی در نظر گرفته شده است و اختیاراتی هم تحت عنوان «طرح بوم» به مدارس داده شده است تا در مورد تولید محتوا و برنامه آموزشی متناسب با نیاز‌های دانش‌آموزان تدبیر کنند.
حاجی‌میرزایی با بیان اینکه همچنین برای ارتقای کیفیت معلمان، تدابیری در نظر گرفته شده است، گفت: برای بهبود فضا‌های آموزشی و ارتقای سطح دسترسی و سرانه آموزشی، اقداماتی انجام شده و ما هنوز در برخی از مناطق، با متوسط عمومی فاصله داریم، اما تلاش می‌کنیم که فضای آموزشی مناسب‌تری در اختیار دانش‌آموزان قرار گیرد.
وی خاطرنشان کرد: در مجموع و با همه تحولاتی که پیش‌بینی شده است، امیدواریم که به تدریج کیفیت آموزش در مدارس به ویژه مدارس دولتی ارتقا یابد.
اخبار داغ ویدئوی چالش بطری هنرپیشه معروف ساختگی از کار درآمد! +فیلم فیلم: توضیح کارگردان «گاندو» درباره سکانس حاشیه‌‌ساز هواپیما فیلم: چالش باز کردن درب بطری به صداوسیما رسید! فیلم: خودرو گرانقیمت منشا به آتش کشیده شد! فیلم: علی ضیا روی آنتن زنده ادای احمدی‌نژاد را در آورد غارت بار تریلی توسط مردم بی فرهنگ! + فیلممنبع: فردا
کلیدواژه: امیر حاتمی هیئت دولت آرامکو وزرای کابینه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.fardanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فردا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۱۵۲۳۵۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نیمی از مدارس کشور مربی پرورشی ندارند/ افزایش اردوهای دانش آموزی
به گزارش خبرگزاری مهر، حجت الاسلام محمدحسین پورثانی معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، با حضور در برنامه جهان آرا که همزمان با سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری (ره) و روز گرامیداشت مقام عالی معلم از شبکه افق پخش شد، ضمن تبریک روز معلم به تمام معلمان سراسر کشور گفت: با پیروزی انقلاب اسلامی، شهیدان رجایی و باهنر نهال امور تربیتی را در آموزش و پرورش کاشتند سال‌ها بعد معاونت پرورشی و فرهنگی به طور رسمی در ساختار آموزش و پرورش شکل گرفت این ساختار تا سال ۱۳۸۰ مستقر بود تا اینکه معاونت پرورشی و فرهنگی منحل و ساختار سازمان دانش آموزی جایگزین شد.
وی افزود: در سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی و تربیت بدنی نگاشته می‌شود و این معاونت بر می‌گردد در این سال‌ها و ۱۸ سال بعد از احیای معاونت پرورشی و فرهنگی مقام معظم رهبری نکات مهمی را در حوزه پرورشی اشاره و عدم رضایت خودشان را از وضعیت پرورشی در آموزش و پرورش اعلام کردند.
پورثانی ادامه داد: امروز نیز مقام معظم رهبری نکات دقیقی را در دیدار با معلمان فرمودند چرا که معاونت پرورشی و فرهنگی در دولت جدید یکی از اساسی‌ترین و مهم‌ترین معاونت‌های آموزش و پرورش است و در بین همکاران معاونت تربیتی شناخته می‌شود.
وی اظهار کرد: برنامه ریزان سند تحول بنیادین، آموزش و پرورش را به عنوان وزارت تربیت رسمی پیشنهاد کرده بودند در سند تحول بنیادین کلمه آموزش و پرورش پیدا نمی‌شود و تمام کلمات به تربیت ختم می‌شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین با توجه به مبانی دینی و تربیتی نگاشته شده است اما با تحقق آن فاصله داریم در صورتی که همکاران در مدارس تلاش می‌کنند که تربیت محقق شود.
دولت قبل پیگیر سند ۲۰۳۰ بود، مسیر این دولت سند تحول است
وی ادامه داد: در دولت قبل سند ۲۰۳۰ بررسی شد تا در آموزش و پرورش نهادینه شود اما در دولت سیزدهم اتفاقات خوبی افتاد که راه و حرکت ما در مسیر باشد؛ در شورای عالی انقلاب فرهنگی نقشه راه سند مطرح شده که مطالبه چندین ساله مقام معظم رهبری نیز بوده است با تصویب سند پرورشی و نقشه راه معتقدیم مسیر تربیت مشخص می‌شود.
پورثانی درباره آسیب به موضوع تربیت با تعدد مدارس گفت: عدالت آموزشی با تنوع مدارس سازگار نیست؛ ماده واحده ای در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال بررسی است تا کاهش تنوع مدارس در نظام آموزش و پرورش شکل بگیرد با تصویب این امر، مسیر بهتری در پیش خواهیم گرفت.
وی درباره برنامه ریزی آموزش و پرورش برای تربیت نیروی مؤثر تربیتی گفت: معتقدیم در جایی که ساختمان مدرسه فرسوده است می‌توان درس خواند محتوا اگر صد در صدی نبود می‌توان درس خواند اما اگر معلم تراز نباشد نمی‌توان درس خواند.
جذب ۱۵ هزار معلم پرورشی پس از ۱۵ سال
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت اامآموزش و پرورش افزود: طی سال‌های اخیر جذب نیروی پرورشی در آموزش و پرورش نداشتیم روز جمعه ۱۴ اردیبهشت آزمون استخدامی جذب ۱۵ هزار مربی پرورشی بعد از ۱۵ سال برگزار می‌شود چراکه ۵۰ درصد مدارس مربی پرورشی ندارند.
وی تاکید کرد که کیفیت استخدام نیز مهم است در سال‌هایی قریب به ۳۰۰ هزار نیروی انسانی وارد آموزش و پرورش می‌کردیم که از مبادی تربیت معلم نبوده اند لذا در سال گذشته کانون‌های ارزیابی در کشور مستقر شدند این کانون‌ها ابزارهایی دارند تا معلمان را ارزیابی کنند تا اگر نیرویی توانمند بود وارد آموزش و پرورش شود.
پورثانی اشاره کرد: ارتقای وضعیت معلمان نکته بعدی است نظام رتبه بندی معلمان برای این موضوع پیاده شد که تلاش و کار علمی همکاران دیده شود.
وی با تاکید بر اینکه جوشش درونی مربی تربیتی مهم است گفت: در بحث ارزشیابی همکاران باید نسبت به فعالیت همکار امتیاز ویژه دهیم تکلیف برنامه هفتم دادن کارنامه رشدی تربیتی در کنار کارنامه تحصیلی به دانش آموزان است.
شاخص‌های تربیتی در رتبه بندی معلمان لحاظ می‌شود
پورثانی اضافه کرد: در نظام ارزیابی شاخص‌هایی تعیین کرده ایم و به مربیان امتیاز می‌دهیم همچنین منزلت و ارزش به کار معلمی که کار تربیتی می‌کند مدنظر است.
وی اظهار کرد: نظام ارزشیابی در آموزش و پرورش در حال اجراست اما ورود شاخص‌های تربیتی تغییر کرده است امروزه یک معلم برای ارتقای رتبه باید شاخص‌هایی را بگذراند.
پورثانی از افزایش برگزاری اردوی دانش آموزی خبر داد و گفت: گفتمان سازی و انتظار عمومی از آموزش و پرورش مطالبه امروز مقام معظم رهبری است تا کار تربیتی جدی در مدارس صورت بگیرد.
کد خبر 6094767
تداوم بارندگی‌ها در کشور / دمای هوا در بعضی مناطق کاهش می‌یابد